zxbdtdx 35a20a264d gengxin5 | 4 months ago | |
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01.过程文档 | 4 months ago | |
02.教学资源 | 4 months ago | |
AI方向 | 4 months ago | |
Java方向 | 4 months ago | |
asset | 4 months ago | |
README.md | 4 months ago |
学大教育是A股市场上专注于个性化教育的[上市公司自2001年创立以来,学大教育秉承“以人为本、因材施教”的个性化教育理念,打造了包括个性化教育、全日制学校、职业教育、文化阅读、医教康融合、在线教育等在内的丰富业务模式。
数量 | 项目 |
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200W+ | 累计辅导学员 |
4000+ | 专职教师 |
200+ | 覆盖城市 |
240+ | 学习中心 |
30+ | 全日制基地 |
8+ | 产教融合基地 |
7+ | 文化阅读空间 |
3+ | 文谷学校 |
3+ | 自营医院及诊所 |
1、本实训方案是基于工程教育理念,侧重于全体学生的工程能力培训及其达成为目标。
2、以软件工程主线,注重业务应用多样化,开发技术前沿化与多样化;核心强调:
开发技术与开发技术应用
软件统一过程经验。
熟悉企业开发环境。
软件的企业生产部署环境。
工具使用。
分析(复杂)问题、工程建模与文档表达能力。
产品意识与企业产品标准。
职业素养、团队协作、人际交往。
创新意识、创新尝试与创新经验。
实训包含主要技术:Java开发技术 + Python开发技术+Web前端开发技术 + 后端开发技术+人工智能开发技术 + 大模型开发技术+嵌入式开发技术 + 物联网开发技术
环境列表
基于工程教育认证通用标准
# | 项目名称 | 行业 | 技术 |
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1 | 企业ERP系统 | 生产-ERP | Web开发(移动开发) |
2 | 智慧养老院系统 | 服务-社区 | Web开发( 移动开发,物联网开发) |
3 | 智慧酒店管理系统 | 服务-酒店 | Web开发(移动开发) |
4 | 电商系统 | 互联网-电商 | Web开发(移动开发) |
5 | AI开源量化交易平台 | 大数据-金融 | Web开发(移动开发),大数据开发(AI开发) |
6 | 舆情系统 | 大数据-运营 | Web开发(移动开发),爬虫开发,大数据开发(AI开发) |
7 | 智慧教室管理系统 | 管理-教育 | AI开发(Web开发,移动开发,桌面开发,嵌入式开发) |
8 | 项目管理系统 | 管理-项目 | Web开发(移动开发) |
9 | 运维监控系统 | 管理-系统 | Web开发(移动开发) |
10 | 个人知识库助手(大模型) | 服务-教育 | 大模型开发(Web开发,移动开发) |
11 | 智慧教学助手(大模型) | 服务-教育 | 大模型开发(Web开发,移动开发) |
12 | 社交辅助智能助手(大模型) | 服务-社交 | 大模型开发(Web开发,移动开发) |
13 | 智能答疑机器人(大模型) | 服务-教育 | 大模型开发(Web开发,移动开发),平台二次开发 |
14 | 工业检测系统(硬件) | 生产-制造 | AI开发,嵌入式开发,通信开发 |
15 | 智能终端产品(硬件) | 生活-娱乐 | AI开发,嵌入式开发,通信开发 |
16 | 智能家居(硬件) | 生活-家居 | AI开发,嵌入式开发,通信开发 |
17 | 车载系统开发(硬件) | 生活-智能车载 | 鸿蒙系统开发,DAYU车载开发板,智能车联开发,AI开发 |
通过实训确保学生在实训过程中不仅获得扎实的专业知识和技能,还能在职业素养、团队协作、创新意识等方面得到全面提升,为未来的职业生涯奠定坚实的基础。
企业项目资源----→数据脱敏----→实训大纲----→工程师团队
实训过程设计→实训计划→实训工具选择→实训环境准备→实训风险评估→风险规避措施→师资选择→宣传语动员→项目选择→实训分组→学习计划→实训前测试
集中备课→任务发布→早例会→实训指导→进度监控与辅导→技术攻关→晚例会→验收与实训日报
职业素养服务 | 例会跟进 | 项目组长机制 | 考勤服务 |
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项目答辩组织 | 实训视频分发管理 | 实训指导过程跟进 | 实训群监控管理 |
重点学生关注 | 实训日报管理分析 | 反馈与访谈服务 | 校企沟通与回报 |
技术学习资料 | 项目工程资源 | 实训教学文档 | 实训项目产品 |
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实训答辩文档 | 实训产品网站 | 成绩与评分依据 | 实训日常风采 |
实训报告 | 教材出版 |
# | 验收分类 | 验收项 | 验收标准 | 分数标准 | 得分 |
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1 | 实训结果交付物 | 交付包目录结构 | 结构清晰,每个目录有readme说明。 | 5 | |
2 | 安装包 | 格式正确,能够安装。 | 5 | ||
3 | 文档 | 文档全,文档符合要求规范,排版美观大方。 | 30 | ||
4 | 工具 | 工具能支撑软件开发,部署,安装与运行。 | 5 | ||
5 | 源代码 | 源代码能导入到开发工具,并没有错误。 | 5 | ||
6 | 任务模块演示 | 分工明确 | 每个组员有明确的分工,组长与组员能准确说出各自的任务。 | 5 | |
7 | 演示 | 组长能演示整个项目结构,组员能演示各自部分功能。 | 20 | ||
8 | 功能 | 功能流程完整。 | 5 | ||
9 | 代码 | 项目代码结构清楚。 | 5 | ||
10 | 软件过程理解 | 能清晰描述出实训的软件过程阶段 | 5 | ||
11 | 开发技术结构 | 能清晰描述开发中使用的技术与框架,以及软件设计/架构思想。 | 5 | ||
12 | 界面 | 界面美观大方,合理。 | 5 |
重庆大学是中央直管、教育部直属的全国重点大学。学校创办于1929年,提出建设“完备弘深之大学”的愿景,到20世纪40年代发展成为文理工商法医各学科齐全的综合性大学。经过1952年全国院系调整,成为以工科为主的多科性大学。1960年被确定为全国重点大学。改革开放后,学校进行了全面的恢复调整和改革建设,成为一所以工为主、多学科协调发展的高校,1998年获批国家“211工程”重点建设高校。2000年原重庆建筑大学、重庆建筑高等专科学校与重庆大学合并组建为新的重庆大学,2001年成为“985工程”重点建设高校。2017年入选国家“世界一流大学建设高校(A类)”,2022年入选第二轮“双一流”建设高校。学校发展进入新的历史阶段,朝着中国特色、世界一流大学办学目标不懈奋进。
学校学科门类齐全,涵盖理、工、经、管、法、文、史、哲、医、教育、艺术、交叉学科12个学科门类。设7个学部35个学院,以及8所附属医院。教职工5300余人,在校学生50000余人,其中研究生24000余人,本科生26000余人。校园占地面积5300余亩,有A校区、B校区、C校区、虎溪校区和两江校区。
1、个人介绍
毕业于西南师范大学(现西南大学),本硕专业方向是数学教育与基础数学,2000年春季就读于南京理工大学模式识别方向,在解放军理工大学(现陆军工程大学)任教12年,后任职于甲骨文、中软国际ETC、中国高科(北大方正)等公司,历任软件工程师、教研教学总监、校企合作总监、资深咨询顾问、系统架构师、首席专家等职;先后从事过银行、邮政、电信、人行、电力、财政、税务、交通、各研究所、气象局等国内大型单位以及西门子、爱立信、思科、诺西研究中心等外企的中高端培训方案设计与实施。参与过汽车行业、电力行业、邮政行业、公共治安等软件系统开发与设计。参与过哈尔滨、无锡、芜湖、南京、天津等公共人才实训基地的设计与建设。10年以上信息化行业研发工作经验,20多年的一线职业教育经验,提倡使用技术提升教育效能,致力于智慧职业知识体系构建与知识智能交付,在产教融合方面提倡以生产力与产品为导向的OBE教育理念。现任学大教育职教内涵建设专家。
2、实训经历
在中国高科负责实训业务设计与智慧教学平台设计,并完成了重庆邮电大学,重庆大学,山东大学,中国石油大学,哈尔滨工业大学,哈尔滨工程大学,北京交通大学(威海分校),东南大学,武汉大学,武汉工程大学等大学的计算机科学、软件工程、嵌入式工程、网络工程、人工智能等专业的大二、大三学生的校内校外实训。
王兴刚
赵华民
赵向兵
付主任
杨正义
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